Pour commencer
En résumé
Dans un contexte de réduction des moyens et d’une demande des financeurs de davantage d’efficience, il apparaît que l’analyse des situations cliniques de manière fiable et rapide participe à une meilleure prise en charge des patient(e)s et par conséquent une meilleure qualité de soins.
Le raisonnement clinique, l’identification pertinente des problèmes de santé, leur priorisation oriente et personnalise cette prise en charge des patient(e)s.
Objectifs
S’approprier les outils méthodologiques du raisonnement clinique.
Expliciter son raisonnement.
Expérimenter avec précision les outils en situation simulée.
Comprendre la plus-value dans la prise en soin des personnes soignées.
Participants
Personnel soignant(e), AS et IDE.
Effectif
L'effectif maximum est de 12 personnes.
Intervenants
Cette formation est animée par une cadre de santé, spécialisée dans l'accompagnement des équipes soignantes en secteur sanitaire et médico-social.
Tous nos formateurs consultants répondent aux normes exigées par notre système qualité.
En détail...
Le contenu
Le raisonnement clinique
Définition et buts.
Le modèle tri focal.
Les étapes pour raisonner.
Les moyens permettant d’arriver au raisonnement.
Expérimentation
A partir d’un cas clinique apporté par le formateur, les stagiaires mettent en pratique les éléments vus précédemment.
Explicitation
A partir d’une situation très succincte, chaque stagiaire demande des indices lui permettant de formuler une hypothèse diagnostique.
Il explicite à chaque demande comment il arrive à sa demande d’indice.
Mise en pratique en situation simulée
En fonction des établissements et des situations rencontrées par les professionnels, le formateur apportera des situations directement en lien avec le contexte professionnel mais également sortant du quotidien, ceci dans le but de faciliter l’ouverture à la réflexion et au raisonnement.
Se préparer...
Les prérequis
Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.
Méthodes, moyens et suivi
Méthodes pédagogiques et moyens techniques
CCI Formation met à disposition de ses clients l'ensemble des moyens pédagogiques nécessaires à l'exécution de cette formation:
Exposés théoriques et échanges autour d'exemples pratiques.
Sollicitation systématique des participants sur des situations vécues.
Ateliers de recherche d'information.
Un support documentaire synthétisant le contenu de la formation sera fourni à chacun des participants.
Moyens d'appréciation de l'action
Le stagiaire est soumis à des mises en situations, des exercices pratiques, des analyses de ses pratiques dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de sa progression et du développement de connaissances et de compétences acquises conformément aux objectifs visés.
Suivi de l'action
Lors de l'exécution de la formation, une feuille de présence par demi-journée devra être signée par le stagiaire.
Accessibilité
L'inscription à cette formation est possible jusqu'à 48 heures avant le début de la session.
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Dans le cadre da la charte H+, CCI Formation est un relais auprès des acteurs du handicap pour répondre le mieux possible à votre demande de formation. N'hésitez pas à prendre contact avec notre référent pour que nous étudions votre demande.
